Om stillingen
Li skole er en barneskole i Åsane bydel. Skolens sin visjon er «Nysgjerrige og reflekterte barn gir kompetanse for framtiden».
Elevene skal møte trygge, rause voksne og de skal lære på ulike måter og arenaer. Elevene på Li skole skal oppleve å bli hørt og få medvirke, og de skal øve på å ta ansvar for seg selv og sine handlinger. På Li skal elevene utvikle forståelse for andre mennesker, religioner, bakgrunner, samfunnet og miljøet vi lever i og de skal utvikle nysgjerrighet, skaperglede og kritisk tenkning. Skolen har tradisjonelle rammer med klasserom, tett fokus på trinnsamarbeid. Det er ca. 260 elever og 45 ansatte
Skolen sine satsingsområder er «Læring for framtiden» og PALS. «Læring for framtiden» handler om læringskompetanse for det 21. århundre – målrettede og medvirkende elever.
Li skole arbeider systematisk med elevenes sosiale kompetanse gjennom PALS. PALS er et skoleomfattende system for å skape et trygt læringsmiljø og er forpliktende for alle ansatte. Dette innebærer blant annet at vi har høyt fokus på positiv elevatferd, sosial kompetanse og arbeider for et godt læringsmiljø for elever med tydelige og støttende voksne.
Li skole er også med i trivselslederprogrammet TL.
Vi jobber aktivt med det nye læreplanverket LK 20 og prioriterer høy kvalitet på utviklingsarbeid. Elevene skal få kompetanse i fagene og kunne se sammenhenger på tvers av fag. Hver og en skal få mulighet til å utvikle sine evner og personlighet, og de skal få støtte til å utvikle et godt selvbilde.
Vi har ledig 1.vikariat fra 01.03.2026 til 30.04.2027
Nøkkelinformasjon
Søknadsfrist:
**01.02.2026**
Arbeidsgiver:
**Bergen kommune**
Stillingstittel:
**lærer**
Stillinger:
**1**
Heltid / Deltid:
**Heltid**
Ansettelsesform:
**Vikariat**
Stillingsprosent:
**100**
Webcruiter-ID:
**5062288827**
Startdato:
**01.03.2026**
Sluttdato:
**30.04.2027**
Sosial deling :
Del på X
Del på LinkedIn
Del på Facebook
Del på e-post
Arbeidsoppgaver
Kontaktlærer på småtrinnet.
Undervisningsoppgaver i hel klasse, gruppe og med enkelt elever.
Planlegging, gjennomføring og vurdering av læringsarbeidet.
Samarbeid i team på ulike nivå.
Være aktiv deltakende og bidra positivt i skolens pedagogiske utviklingsarbeid.
Kvalifikasjoner
Godkjent pedagogisk lærerutdanning for grunnskolen (GLU 1-7) eller lærere med utdanning som er godkjent for barnetrinnet. Du må ha erfaring med begynneropplæringen, stasjonsarbeid, uteskole og tilpasset opplæring.
Søker må ha studiekompetanse innen noen av basisfagene engelsk, matematikk og norsk.
God kompetanse innen klasse- og læringsledelse.
Du må beherske bruken av kommunens digitale plattformer som f.eks. Vigilo, google classroom og Teams. Du må kunne bruke digitale tavler og veilede elever i bruk av chromebook/pc, erfaring med å integrere digitale læringsplattformer i læringsarbeidet.
Ønskelig med erfaring fra foreldresamarbeid.
Det er ønskelig med erfaring fra PALS arbeid.
Beherske godt norsk både skriftlig og muntlig
Personlig egnethet vil bli vektlagt i rekrutteringsprosessen
Gyldig politiattest må forevises før tiltredelse
Personlige egenskaper
Du er en trygg, varm og tydelig læringsleder med god struktur på læringsarbeidet inn mot alle elevene, og du er en dyktig og tydelig klasse- og læringsleder med gode formidlingsevner.
Du er opptatt av god tilpasset opplæring for den enkelte elevs læring og arbeider for en inkluderende individuell tilrettelegging.
Du har evne til å bygge gode relasjoner til både elever, foresatte og kolleger
Du er en lærer som er tett på elevenes læring og utvikling, og har et sterkt pedagogisk engasjement for elever som kan være utfordrende.
Du bidrar til ett godt arbeidsmiljø, er fleksibel, engasjert og har godt humør.
Du har god arbeidskapasitet og trives i en hektisk hverdag
Vi tilbyr
En skole med et godt og inkluderende psykososialt arbeidsmiljø
Spennende arbeidsoppgaver i et godt læringsmiljø
God introduksjon og oppfølging
Gode muligheter for videre personlig og faglig utvikling
Lønn etter avtaleverket
En arbeidsplass som er en inkluderende arbeidsliv (IA) – bedrift.
