Arbeidsoppgaver
- En 100% stilling vil medføre at du arbeider deler av stillingen i AKS, og arbeider i skolens ferier
- Oppfølging av elev(er) enkeltvis og i mindre gruppe med diagnoser og/ eller atferdsutfordringer.
- Gi omsorg og trygghet til elevene.
- Delta aktivt i laget rundt eleven ved å jobbe mot felles mål.
- Ta initiativ til å definere oppgaver og være selvstendig i arbeidet som utføres.
- Delta aktivt og bidra i forpliktende samarbeid i fag, på team og skolenivå.
- Skape gode relasjoner som fører til et trygt og godt læringsmiljø.
- Samarbeide med hjem og andre instanser.
- Ha elevens læring i fokus.
Kvalifikasjoner
- Bachelor i vernepleie, annen relevant utdanning kan kompenseres med erfaring fra lignende arbeid.
- Det er en fordel om du har kompetanse og erfaring innenfor traumesensitiv tilnærming.
- Utarbeiding av miljøregler / tiltak i samarbeid med teamet rundt den enkelte elev.
- Kompetanse i forebygging og håndtering av utagerende atferd – HAVA eller verge er en forutsetning.
- Kompetanse i bruk av iPad er ønskelig.
- Kompetanse i bruk av dagsplaner / styringssystem.
- Være en tydelig voksen, be om og å ta imot veiledning.
- God norskkompetanse, skriftlig og muntlig.
- Evne til å organisere og skape trygghet og trivsel for elever og ansatte.
- Tilsetting betinger godkjent politiattest.
Personlige egenskaper
- Du er positiv og har godt humør.
- Du har gode samarbeidsevner og god relasjonskompetanse i arbeidet med elever, foresatte og kollegaer.
- Du er lojal mot de beslutninger som er tatt i kollegiet.
- Du har høy faglig kompetanse og god formidlingsevne.
- Du er effektiv, strukturert, målrettet, systematisk og fleksibel.
- Du er mestringsorientert og har høye ambisjoner på elevenes vegne.
*Personlig egnethet vil bli sterkt vektlagt.*
Vi tilbyr
- Et svært godt og inkluderende arbeidsmiljø med høy kompetanse.
- Muligheter for godt og utviklende samarbeid med flotte elever, foresatte og kolleger.
- En skole med klare rammer og god struktur.
- Veiledning
- Lønns og arbeidsvilkår fastsatt i lov og avtaleverk.